5 ŞEHİR 5 FİLM’in GALASI YAPILDI

Ahmet Hamdi Tanpınar’ın “Beş Şehir” adlı eserinden yola çıkarak, lise öğrencileri tarafından hazırlanan ve 5 ayrı kısa filmden oluşan, “5 Şehir 5 Film Projesi”nin galası yapıldı. 

Anadolu Öğrenci Birliği tarafından yürütülen proje, Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın, Gençlik Projeleri Destek Programı çerçevesinde hayata geçirildi. 

Gençlik ve Spor Bakanlığı yetkilileri, aileler ve öğretmenlerin katılımıyla, Fatih Ali Emiri Efendi Kültür Merkezi’ndeki galada konuşan, Anadolu Platformu Genel Başkanı Turgay Aldemir, projenin hayat vererek devam etmesi gerektiğini dile getirdi. 

Aldemir, projenin gençlik için heyecan verici olduğuna işaret ederek, “Bu, kadim bir hikaye. Bunun devam etmesi lazım ve en önemlisi de bu projedeki gençlerimiz, inşallah burayı bir dayanak noktası yaparak, gelecekte bunları ilerilere taşırlar” dedi. 

Konya, Erzurum, Bursa, Ankara ve İstanbul’un medeniyet değerleri açısından önemli olduğunu vurgulayan Aldemir, “Konya, Selçukluların başkenti. Erzurum, Saltukluların merkezi. Bursa Osmanlı’nın kuruluşunu gerçekleştirdiği, her şeyiyle bir baş yapıt. Diğer taraftan İstanbul, 4 tane imparatorluğa beşiklik etmiş, Napolyon’un, ‘Dünyanın başkenti’ dediği şehir. Ankara da şu anda başkent” ifadelerini kullandı. 

Turgay Aldemir, şehirlerin kadim arka planlarına yolculuk yaptıklarını dile getirerek, şunları kaydetti: 

“Bu projede, şehir ve insan ilişkilerini irdelemiş olduk. Bu şehirlerin önemi, şehir ve insan ilişkileri, bu proje içerisinde defaatle vurgulandı ve müşahede edildi. Şehirlerin ruhu, içerisinde yaşayan ve daha önce yaşamış insanlarla, bir bütünlükle yol alır. Yoksa sadece görünenden ibaret bakarsak, Ahmet Hamdi Tanpınar’ın bu seçtiği şehirleri anlamak, oldukça zor olsa gerek.” 

Genç sinemacılara ihtiyaç olduğunun altını çizen Aldemir, “İslam tarihi alanında onlarca eser okumuşuzdur fakat ‘Çağrı’ filminin gerçekliği, canlılığı, zihnimizde son derece etkileyici izler bırakmıştır. Bu proje, ‘Neden yeni Mustafa Akad’lar bu topraklardan çıkmasın’ın başlatılmış önemli bir adımıdır. Onun için bu alanda yapılacak çalışmaları, yeniden güçlendirmemiz lazım. Müslüman bir yönetmen olarak Mustafa Akad bunları yaptı” diye konuştu. 

– Yücel: “Türkiye değişti. Dünya değişti” 

Anadolu Öğrenci Birliği Başkanı Abdulvahid Yücel de projenin hayırlı olacağına inandığını söyleyerek, “Bugün Türkiye değişti. Dünya değişti. Camilerin aldığı pozisyon, geçmiş medeniyetimize duyduğumuz ilgi ve alaka ve bu kitabın yazıldığı dönemi hep birlikte düşündüğümüz zaman, aslında ‘5 Şehir’in yeniden yazılması veya yorumlanması gerekiyordu. Bu anlamda arkadaşlarımız güzel bir adım attılar” dedi. 

Ahmet Hamdi Tanpınar’ın yazılarında anlatının yanı sıra bir dert olduğunun altını çizen Yücel, şöyle konuştu: 

“Tanpınar, Yahya Kemal Beyatlı’nın öğrencisidir. Onun da içinde, Yahya Kemal gibi bir hüzün, bir sızı, bir huzursuzluk vardır. ‘Beş Şehir’de Tanpınar, şehirleri gezerken, şehirlerin en önemli tarihi eserleri olan camilere gider bakar. O yıllarda camiler, buğday ambarıdır, ahırdır veya kullanılamamaktadır veya bazı camiler kayıptır. Bunlara karşı içinde büyük bir hüzün birikir ve bunları anlatır. O günlerde yapılan çimentolu binalardan rahatsız olur. Çünkü kayıp gitmektedir yaşanan hayat ve medeniyet.” 

Projenin koordinatörü Mehmet Gültekin ise öğrencilerin çekimlere başlamadan önce, senaryo ve kamera bilgisi eğitimi aldığına dikkati çekti. 

Öğrencilerin, okudukları kitaba ilişkin katıldıkları şehir ve kitap söyleşilerinde, ‘Beş Şehir’ kitabını ve şehri konuştuklarını aktaran Gültekin, “Projenin ilk bölümünde şehirler ve ‘Beş Şehir’ üzerine söyleşiler, toplam 10 hafta sürdü. Öğrencilerin, İstanbul’un uzak ilçelerinden her hafta sonu, Anadolu Öğrenci Birliği genel merkezinin yer aldığı Fatih ilçesine, büyük bir özveriyle gelmeleri ve katılımın hemen hemen hiç fire vermeden devam etmesi, konulara ilgisinin bir göstergesi olarak düşünülebilir” diye konuştu.  

Proje kapsamında öğrenciler, 4’er kişiden oluşan 5 grup halinde, “Beş Şehir” kitabında geçen Bursa, İstanbul, Konya, Erzurum ve Ankara şehirleri hakkında senaryolar yazdı. Öğrenciler, yazdıkları senaryolarla, yaklaşık 1 yıl süren çalışmanın ardından, üç farklı üniversiteden 3 sinema öğrencisi Zehra Aldemir, Abdullah İlhan ve Asude Boztaş’ın asistanlığında kısa filmler hazırladı.

5 Şehir 5

Film Projesi’nde yolun sonuna gelindi.

Bir kısa film

çekeceğim ama senaryosunu da kendim yazmak istiyorum diyen lise öğrencileri,  Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın Gençlik

Projeleri Destek Programı çerçevesinde Anadolu Öğrenci Birliği tarafından yürütülen

5 Şehir 5 Film Projesi’ne kulak vererek eğitimlerini tamamladılar.

5 Şehir 5 fiilm

Projesi  başladığı günün heyecanıyla

devam etti

Ekim 2014’te

başlayan 5 Şehir 5 Film projesinin ilham kaynağı Ahmet Hamdi Tanpınar’ın 5

Şehir kitabı. Tanpınar,  ‘5 Şehir’

kitabında, İstanbul, Ankara, Bursa, Konya ve Erzurum şehirlerini şiirsel bir dille

anlatarak bu şehirlerin farklı dönemlerini kendi gözlemleriyle yazıya

aktarmış.


YAKIN PLANDAN 5 ŞEHİR 5 FİLM

5 Şehir

Kitabı Öğrencilere ilham Kaynağı Oldu.

Bir gezi

kitabından yahut bir seyahatnameden çok farklı olan 5 Şehir, kuru bir tarihi

bilgi, sade bir gezi rehberi ya da bir şehir coğrafyasının anlatıldığı

kitaplardan farklı olarak his, sanat, estetik, Kültür ve bilgi birikimi

içerisinde yoğurulmuş bir yapıt olan 5 Şehir kitabı öğrencilere ilham kaynağı

oldu.

Gelenekle Modernlik

Arasına Sıkışan Şehirler

Tanpınar, eseri

“Beş Şehir’in asıl konusunu, ‘hayatımızda kaybolan şeylerin ardından

duyulan üzüntü ile yeniye karşı beslenen iştiyaktır. İlk bakışta birbiriyle

çatışır görünen bu iki duyguyu sevgi kelimesinde birleştirebiliriz. Bu sevginin

kendisine çerçeve olarak seçtiği şehirler, benim hayatımın

tesadüfleridir.” olarak ifade etmiştir.

Beş Şehir, eski

ile yeninin daimi bir çatışmasıdır aslında. Sürekli bir hesaplaşma, bir

karşılaştırma söz konusudur eserde. Tanpınar, geçmişe güncelin penceresinden

bakarak bir inşa eyleminde bulunmuştur.

Beş Şehir’in ilk

şekli önce Ülkü mecmuasında dizi yazı olarak yayımlanır. Bu yazıların neşrinden

sonra Tanpınar bu illere Konya’yı da ilâve ederek denemelerini kitaplaştırır.

Beş Şehir’in

ikinci baskısı ise 14 yıl sonra 1957 yılında yayımlanır. Bu ikinci baskı da

birçok farklılık ve ilaveler, eksiltmeler göze çarpar. En fazla ekleme ve

çıkartmanın İstanbul’da yapıldığı görülür. En uzun bölüm İstanbul’dur.

Öğrenciler ‘5

Şehir’le Yeniden Buluştu

Gençlik ve Spor

Bakanlığı’nın Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında yürütülen 5 Şehir 5

Film Projesinde öğrenciler Tanpınar’ın 5 Şehir kitabıyla buluştular. Proje

kapsamında projeye dahil olan 20 Lise öğrencisi kendilerine dağıtılan 5 Şehir

kitabını büyük bir istek ve arzuyla okudular. Proje kapsamında yapılan şehir ve

kitap söyleşilerinde öğrenciler, okudukları kitap çerçevesinde söyleşiye gelen

hocalarıyla hem şehri konuştular hem de 5 Şehir kitabını tartıştılar.

Projenin ilk

bölümünde, şehir üzerine söyleşiler ve 5 Şehir kitabı üzerine söyleşiler toplam

10 hafta sürdü. Öğrencilerin İstanbul’un uzak ilçelerinden her haftasonu

Anadolu Öğrenci Birliği genel merkezinin yer aldığı Fatih ilçesine büyük bir

özveriyle gelmeleri ve katılımın hemen hemen hiç fire vermeden devam etmesi,

öğrencilerin konulara ilgisinin br göstergesi olarak düşünülüyor.

Öğrenciler  Senaryo Ve Kamera Bilgisi aldı

20 öğrenci 10

haftalık şehir ve kitap söyleşileri 

maratonundan sonra  Şubat sonunda

başlayan senaryo eğitimi ve kamera bilgisi eğitimi de aynı yoğunluk ve istekle

devam etti. Dersler interaktif bir şekilde işlendi. Öğrenciler  neşeli ve canlı bir şekilde büyük bir dikkatle

hocaları dinledi. Öğrenciler, notlar alarak 

 kendilerinden istenen çalışmaları

büyük bir istekle yaptılar.

Senaryo Yazdılar

Gençlik ve Spor

Bakanlığı’nın Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında Anadolu Öğrenci

Birliği tarafından yürütülen 5 Şehir 5 Film Projesinde yazı yazmanın çok zor

olduğunu düşünen öğrenciler aldıkları şehir üzerine nasıl bir senaryo

yazacaklarını tartıştılar.

10 kız ve 10

erkek öğrencinin katıldığı projede birkaç haftalık temel senaryo eğitiminden

sonra  her  4 öğrenci bir şehri alarak kendi aralarında

bir ekip oluşturdular. Oluşturulan bu senaryo ekibi aldıkları şehir üzerine

yoğunlaştılar. Öğrenciler hocaları eşliğinde beyin fırtınası yaparak  çekecekleri 3-8 dakika arası kısa film

senaryosuna odaklandılar.

Kamerayla

tanışmak

5 Şehir 5 Film

kapsamında projeye katılan öğrenciler, daha önce ancak filmlerde ya da

rastlantı eseri sokaklarda film çekimlerinde gördükleri profesyonel kameralarla

ve fotoğraf makineleriyle tanıştılar. 

Sinematografi ile tanışan öğrencileri büyük bir heyecanla kamera

arkasına geçtiler. Öğrenciler hocalarının anlattığı teknik bilgileri dikkatle

dinleyip uygulamaya çalıştılar. Eğitimde, kamera bilgisi dahilinde lensler,

mikrofon kullanımı, ışık bilgisi, ses bilgisi gibi bilgilerin yanında iso

ayarı, beyaz ayarı gibi kamera ayarları ve kamerayı omuzda ve tripotla

kullanmayı da uygulamalı bir şekilde öğrendiler.

Öğrenciler,

uygulamalı öğrendikleri sinematografi bilgilerini önce İstanbul’un en zengin

tarihi mekanlarının yer aldığı Fatih ilçesinde sokaklarda hocalarıyla pratik

yaptılar.

 

Bizim

filmimiz daha iyi olacak

Bir yandan

sinematografi diğer yandan senaryo yazımı eğitimi alan 5 ekipten oluşan

öğrenciler İstanbul’da çekimler yapıp İstanbul  dışındaki şehirlere de Eylül 2015’den itibaren

çekim yapmak için yolculuk yaptılar.

Öğrenciler,

‘5 Şehir’ İçin Kamera Arkasında

Gençlik ve Spor

Bakanlığı’nın Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında Anadolu Öğrenci

Birliği tarafından yürütülen 5 Şehir 5 Film Projesine katılan İstanbul’un

farklı semtlerinden  20 lise öğrencisi, 11

aydır devam eden kısa film eğitimlerini bitirerek film çekimleri için sahaya

indiler.

Ahmet Hamdi

Tanpınar’ın ‘5 Şehir’ isimli eserinin ilham verdiği 5 Şehir 5 Film Projesi’nde

İstanbul, Ankara, Bursa, Konya ve Erzurum şehirleri, öğrencilerin kendi

yazdıkları senaryolar ekseninde  kısa

film olarak çekimleri yaptılar.

Ahmet Hamdi

Tanpınar, ‘5 Şehir’ kitabında İstanbul, Ankara, Bursa, Konya ve Erzurum

şehirlerini şiirsel bir dille anlatarak bu şehirlerin farklı dönemlerini kendi

gözlemleriyle yazıya aktarmış.

5 Şehir 5 Film

Projesi, eğitimci Mehmet Gültekin’in koordinatörlüğünde  üç farklı üniversiteden 3 sinema öğrencisi

Zehra Aldemir, Abdullah İlhan ve Asude Boztaş’ın asistanlığında yürütüldü.

Yaklaşık 11

aydır 20 öğrenciyle devam eden projede, öğrenciler, Tanpınar’ın ‘5 Şehir’

kitabını okuduktan sonra 5 şehrin tarihi, coğrayası ve sosyolojisi hakkında

seminerlere katıldı. Yazarlarla 5 şehir hakkında söyleşiler yapıldı. Öğrenciler

bu temel bilgilerden sonra senaryo yazımı, foroğraf,kamera, ışık ve ses

eğitimleri aldılar. Genel teorik bilgilerini tamamlayan 5 şehir 5 film projesi

öğrencileri İstanbul’un tarihi ve kültürel değerleri için önemli mekanlardan

Eminönü ve Galata Köprüsü üzerinde ilk çekimlerini gerçekleştirdiler.

5 Şehirde

Çekimler

İstanbul

Türkiye’yi

gezmeye ve fotoğraf çekmeye gelen bir gezginin İstanbul’da güzel fotoğraflar

çektikten sonra çay içmek için oturduğu bir çayocağında fotoğraf makinesini

unutması ve fotoğraf makine çantası üzerindeki iletişim adresinden gezgine

ulaşan genç çaycı ile olan yazışması konu ediliyor.

Ankara

İlk yolculuğunu

Ankara yapan öğrenciler Ankara’nın tarihi mekanlarında çekimler yaptılar.

Bir gencin

Ankara2da işbaşvuru sürecini anlatan kısa filmi öğrenciler yazdıkları senaryo

eşliğinde çektiler. Hacı Bayram Camii, Kızılay, Ulus, Hamamönü gibi mekanlarda

çekim yapan öğrenciler Keçiören Belediyesi huzurevi misafirhanesinde yaşlıları

ziyaret edip onlarla sohbet ettiler.

Konya

Ankara’dan sonra

bu kez 4 öğrenci Konya’ya gitti. Konya’da Şeb-i aruz törenleri için bir ödev

hazırlayamak isteyen İstanbul’dan gelen bir genç kızın Konya’da yaşayan halası

kızıyla yaşadığı diyalog ve halası kızına Konya’yı sevdirmek için yaptığı şaka

kısafilme aktarılıyor. Bu çekimler için Alaattin tepesi, Mevlana Camii ve

Türbesi, İnce minare, Şems-iTebrizi ve Akyokuş tepesi gibi mekanlarda yapılan

çekimler sonrası öğrenciler İstanbul’a dönüş yaptı.

Erzurum

Erzurum’u

Erzurumlulara sormak için yola çıkan 4 öğrenci Erzurum’un 3’lü Kümbet, Çifte

Minare, Erzurum Kalesi, Cumhuriyet Caddesi, Yakutiye Medresesi, Taşhan ve Ulu

Camii gibi mekanlarda çekimler yaptı. Bu kısa film, biri sunucu diğeri

kameraman İki öğrencinin Erzurum hakkında bilgi almak için Erzurum halkıyla

yaptığı röportajları anlatıyor.

Bursa

İstanbul’a yakın

olması dolayısıyla kısafilm projesi için ensona alınan Bursa’ya da 4 öğrenci

çekim yapmak için yolculuk yaptı.

Tarih ve

kültürel mekanların yoğun olduğu Bursa’da gelenkle modernlik arasına sıkışmış

bir kenti yansıtmaya çalışan bir senaryoyu çekmeye çalışan öğrenciler, Ulu

Camii, Yeşil Türbe, Osman bey ve Orhan Gazi türbeleri, Tophane gibi yerlerde

yapılan çekimlerle modern bursa görünüşünü kayıt altına alan öğrenciler nasıl

bir kentleşme olması gerektiğini görüntülerle sorguluyor.

0 0 vote
Article Rating
Subscribe
Bildir
guest
0 Yorum
Inline Feedbacks
View all comments

İlgili yazılar